“浓浓书香，美我人生”校园读书月活动方案

"书是人类进步的阶梯"，开展读书月活动让同学们养成爱读书，喜读书的习惯，让浓浓书香流芳于校园。

　　活动内容

　　1、主题阅读活动。以“我和我的祖国”为主题，突出爱国主义教育内涵。

　　2、名家进校园活动。邀请学者或有关人士进校园作专题报告或学术讲座，以互动的形式探讨读书问题。以文字形式展出中外名人刻苦学习的经典故事。

　　3、读书交流活动。教师辅导学生阅读，规定学生定期定量进行阅读，摘抄读书笔记，并争当“读书之星”。组织网络读书沙龙、演讲比赛、读范文网[www.xc138.cn]书笔记展评交流等活动，引导学生培养“爱读书”的兴趣，畅谈读书带来的启发和感悟。

　　4、读书征文活动。

　　以“我与好书”、“书与校园”等为主题举办征文比赛，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，构筑良好校园文化氛围。

　　5、优秀书籍推介活动。举办图书巡展、好书推介活动;发动师生开展“我向大家推荐一本好书”，引导学生品读经典作品和优秀作品，培养高尚情操。

　　6、“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。

7、延伸活动。“图书漂流活动”，让校园的每一个角落成为流动的书屋。

　　活动措施

　　1、教室、校园环境布置

　　营造读书氛围，让教室、校园充满书香气息。如教室黑板报或墙报开辟类似“我的推荐”、“读书之星”等栏目，定期更换，规划建设校园图书“漂流角”、“漂流岛”尽快全面投入使用。

　　2、完善班级图书角

　　要求：内容丰富，数量充实，并选好图书管理员，制定班级图书管理制度。

　　具体做法：充分利用学校图书室和学生资源。第一，每位学生提供1-2本书，定期由班级图书管理员负责借阅工作，一学期结束后，还由学生将自己的书带回。第二、由班级为单位向图书馆一次性借出图书(每生3—4本)。

　　图书角要取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。

　　3、保障阅读时间。

　　午休品赏默读(每天能利用午休时间组织学生认真阅读课外书，并能创设安静浓厚的读书氛围)。

　　晚间自由读(阅读推荐书目，与语文学科作业相结合，每天有适量的阅读任务。)。

　　4、开展读书活动。

　　(1)读书摘抄，元旦进行读书笔记展评。

　　(2)参加读书课件征文活动，认真组织“五小”公民读书活动。

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